“十三五”以來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，全方位深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，形成了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，培育了豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，有效實(shí)現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)范圍和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
副省長吳桂英視察best365官網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果
省教育廳黨組書記、廳長、省委教育工委書記蔣昌忠考察大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地
省教育廳專家考察best365官網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。全校本科生大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目獲得國家級立項(xiàng)66項(xiàng)，省級立項(xiàng)217項(xiàng)，校級立項(xiàng)498項(xiàng)；推薦湖南省大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)菁英培育計劃項(xiàng)目6項(xiàng)；獲得各類學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲得省部級以上獎項(xiàng)1140項(xiàng)，其中國家級獎勵255項(xiàng)、省部級獎項(xiàng)886項(xiàng)。
年份 |
國家級 |
省級 |
省級合計 |
校級校級 |
校級合計 |
本院 |
應(yīng)院 |
理科 |
文科 |
2016 |
9 |
25 |
5 |
30 |
64 |
31 |
95 |
2017 |
10 |
25 |
5 |
30 |
69 |
31 |
100 |
2018 |
12 |
25 |
10 |
35 |
66 |
34 |
100 |
2019 |
17 |
50 |
10 |
60 |
66 |
34 |
100 |
2020 |
18 |
54 |
12 |
62 |
77 |
26 |
103 |
合計 |
66 |
179 |
42 |
217 |
342 |
156 |
498 |
國家級項(xiàng)目2020年較2016年增長了100%，省級120%
年度 |
國家級 |
省級 |
一等獎 |
二等獎 |
三等獎 |
小計 |
一等獎 |
二等獎 |
三等獎 |
小計 |
2016 |
13 |
12 |
7 |
32 |
32 |
33 |
77 |
142 |
2017 |
10 |
10 |
4 |
24 |
22 |
33 |
63 |
118 |
2018 |
12 |
16 |
10 |
38 |
33 |
64 |
74 |
171 |
2019 |
10 |
32 |
35 |
77 |
49 |
61 |
106 |
216 |
2020 |
18 |
27 |
39 |
84 |
40 |
83 |
115 |
238 |
小計： |
255 |
小計： |
886 |
合計： |
1140 |
國家級獲獎2020年較2016年增長162.5%，省級67.6%
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺持續(xù)發(fā)力。全校用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面積超過1萬平方米，構(gòu)建了“一體兩翼”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展格局，為大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供空間環(huán)境支持和系統(tǒng)服務(wù)的孵化基地?！耙惑w”為學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。學(xué)校已獲得省發(fā)改委批準(zhǔn)立項(xiàng)的湖南省雙創(chuàng)示范基地、省教育廳“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、省科技廳大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地和眾創(chuàng)空間，建成了部省共建大學(xué)生創(chuàng)新教育智創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室?！皟梢怼睘槎墝W(xué)院專業(yè)類雙創(chuàng)教育中心和基地。目前學(xué)校有各類省級雙創(chuàng)平臺31個，覆蓋11個教學(xué)單位，為大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍日益濃厚。組織學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”社會實(shí)踐活動、湘潭鄉(xiāng)村振興雙創(chuàng)活動、“智造蓮城”創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目路演、創(chuàng)業(yè)服務(wù)三湘行等系列大型活動；鼓勵和支持成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐項(xiàng)目累計102個，國家級大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個；持續(xù)舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、優(yōu)秀校友講座、企業(yè)家授課，持續(xù)開展“創(chuàng)業(yè)講堂”“創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會”“SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動；成功舉辦SYB/SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)40多期，參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)4000多人次，營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。在良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍影響下，廣大學(xué)子積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潮流，優(yōu)秀案例有：2017年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家一等獎得者電氣學(xué)子宋永攀堅信“想法是創(chuàng)新的源泉，做法是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的唯一途徑”，他獲得學(xué)科競賽國家級獎項(xiàng)4項(xiàng)、省級6項(xiàng)、校級18項(xiàng)；辛巴影像屋團(tuán)隊從畢業(yè)季里嗅到商機(jī)，創(chuàng)立了一家專門為大四學(xué)生提供畢業(yè)季策劃的校園藝術(shù)工作室，頗受歡迎，《湖南日報》以“舉起鏡頭 記錄青春”為題進(jìn)行了專題報道；讓視頻轉(zhuǎn)著看的劉川楓團(tuán)隊，獲得長沙市高新區(qū)移動互聯(lián)網(wǎng)“柳枝行動”20萬元的資金支持；2019屆畢業(yè)生焦嘉鵬創(chuàng)辦的“輕享校園團(tuán)”獲得國內(nèi)某知名投資機(jī)構(gòu)青睞，估值800-1200萬元。“智造蓮城”高校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化會上，best365官網(wǎng)“中南地區(qū)供暖生物鍋爐”和“e護(hù)科技”兩個項(xiàng)目分別獲得600萬元和50萬元的項(xiàng)目投資。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會聲譽(yù)反響好。學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人成果，得到社會各界的廣泛關(guān)注和充分肯定，《中國教育報》、《光明日報》、湖南衛(wèi)視、湖南教育頻道等國內(nèi)主要媒體先后對學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行報道，形成了良好的社會聲譽(yù)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將緊緊抓住深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的有利契機(jī)，主動作為，乘勢而上，聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新命題，直面高質(zhì)量發(fā)展新挑戰(zhàn)，全力推動best365官網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作新突破，再上新臺階。
（審核：吳朝建 熊龍英 楊歡）
